Wednesday, August 19, 2009


"Electronic images have grown up. They are more beautiful and more detailed and more seductive than ever. They have also finally left behind the idea of the 'original'. Every copy is now identical to the original, every electronic image is available and reproducible almost everywhere in the world simultaneously. Electronic images are therefore more beautiful and more accessible than ever, but they are not necessarily more trustworthy. The digital image can be manipulated in every possible sense, and therefore can be falsified in every possible way. As there is no more original, there is also no more proof of 'Truth'. The digital electronic image has finally made the distance between 'reality' and 'secondhand reality' wider than ever. It has maybe even broken the link."

Wim Wenders, "The Act of Seeing", 1997 (Published by Faber & Faber)

Saturday, June 13, 2009

simpozioane

For sensible men I prepare only three kraters: one for health (which they drink first), the second for love and pleasure, and the third for sleep. After the third one is drained, wise men go home. The fourth krater is not mine any more - it belongs to bad behaviour; the fifth is for shouting; the sixth is for rudeness and insults; the seventh is for fights; the eighth is for breaking the furniture; the ninth is for depression; the tenth is for madness and unconsciousness.

Tuesday, June 2, 2009

de la matematicieni pt. toţi

Use the Feynman Method

Richard Feynman was fond of giving the following advice on how to be a genius. You have to keep a dozen of your favorite problems constantly present in your mind, although by and large they will lay in a dormant state. Every time you hear or read a new trick or a new result, test it against each of your twelve problems to see whether it helps. Every once in a while there will be a hit, and people will say, ``How did he do it? He must be a genius!''

http://www.math.ohio-state.edu/~nevai/MYMATH/rota_ams_notices_01_97.html

de iaic

Tuesday, May 26, 2009

the camaro topic

[poză]
[poză]
[poză incredibilă]

ultimul re-design de Chevrolet Camaro a fost in 1993. si a fost cam senil. acuma, in 2009 au făcut un design nou, să drege busuiocul, să fie totul cum era pe vremea pre-1993. şi le-a ieşit un HotWheels! progres insa nu ştiu dacă este evoluţie.

30K$

Thursday, May 21, 2009

un psiholog bun

a se observa cum comunică. şi câtă răbdare are. tot respectul :)



(şi da, desigur conţinutul. e adevărat.)

pentru o mai bună educaţie în viitor



haide fată nu vezi k toată lumea e în temă? ne faci de rusine! ia şi citeşte mailurile, că de astea sunt acolo!! p bune:)) "no ofence"

Sunday, May 17, 2009

"TRUE! --nervous --very, very dreadfully nervous I had been and am; but why will you say that I am mad?"
Edgar Allen Poe

Ever try. Ever fail. No Matter. Try again. Fail again. Fail better.
Samuel Beckett

Saturday, May 16, 2009

inteligenţa de succes, subteoria contextuală

În consecinţă, teoria lui Sternberg are trei subteorii, câte una pentru cele trei tipuri
de relaţii menţionate (Sternberg, R.J., 2005)

Subteoria contextuală pune în legătură subiectul cu mediul său ambiant, cu
contextul în care un comportament sau o suită de comportamente sunt adoptate.
A fi inteligent depinde, uneori decisiv, de contextul, de mediul în care subiectul
acţionează. Însă persoana nu este un prizonier al mediului unde adaptarea este
singura soluţie. Alternativele sunt fie alegerea unui alt mediu pentru care există un
repertoriu mai bogat de comportamente adaptative, fie modelarea mediului pentru
a-l apropia de „partiturile” cunoscute de subiect. Din perspectiva acestei subteorii,
R. Sternberg vede inteligenţa ca pe „o activitate mentală direcţionată cu un scop
spre adaptarea, selectarea sau modelarea unor medii reale şi relevante pentru
viaţa unei persoane”.

et caetera

Friday, May 15, 2009

imaginaţia e importantă!

"După cină, Oţel intră în bibliotecă şi se relaxă în jurul biroului de lectură. Doi din el sorbiră brandy, în vreme ce altul fuma ierburi din miazăzi. Asta era plăcere dar în acelaşi timp calcul: Oţel ştia precis care vicii, aplicate căror membri, aveau să-i ridice imaginaţia pe cele mai înalte culmi."

(Vernor Vinge - Foc în adânc ed. Nemira 2008)

Thursday, May 14, 2009

filme (re)scoase recent

pentru cine nu are inspiraţie sau vrea (re)lărgire - a ajuns unde trebuie.

Categoria

Pi
Primer
La Jetee
O Lucky Man!
filme de Stan Brakhage
Man With The Movie Camera

Categoria

Animatrix
Alien Dreamtime
The Fountain

Categoria

Trinity and Beyond
Winged Migration

Categoria

Tampopo
Natural Born Killers
Blue Sunshine
Ruang rak noi nid mahasan
Five Easy Pieces

Categoria

The Piano Tuner of Earthquakes

Wednesday, May 13, 2009

cu cărţile pe faţă :))

condiţii: piţipoance şi zgomot
sursă: C.A.S./baterie de teste ref. abilităţi cognitive


Test : Timp de reacţie simplu (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã rapiditatea cu care se rãspunde la apariţia unui stimul vizual.
Scor brut : 254ms
Nivel obţinut : 4 (bun)


Test : Timp de reacţie în alegeri (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã rapiditatea cu care se rãspunde într-o sarcina de alegere între alternative.
Scor brut : 1052ms
Nivel obþinut : 2 (slab)


Test : Timp de reacţie în accesarea memoriei (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã rapiditatea cu care este accesatã informaţia din memorie.
Scor brut : 1209ms
Nivel obţinut : 3 (mediu)


Test : Constanţa formei (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a recunoaşte forma obiectelor.
Scor brut : 8 (0 - 12)
Nivel obţinut : 3 (mediu)


Test : Perceperea detaliilor (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a observa detaliile din obiecte şi materiale grafice.
Scor brut : 10 (0 - 12)
Nivel obţinut : 4 (bun)


Test : Analiza perceptualã complexã (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a detecta figuri în contexte grafice complexe.
Scor brut : 6 (0 - 12)
Nivel obţinut : 4 (bun)


Test : Imagini mintale-transformãri (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a transforma mintal imagini.
Scor brut : 16 (0 - 20)
Nivel obţinut : 4 (bun)


Test : Orientare spaţialã (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de orientare în spaţiu.
Scor brut : 17 (0 - 20)
Nivel obţinut : 5 (foarte bun)


Test : Generare de imagini (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a genera mintal imagini prin compunerea altora.
Scor brut : 12 (0 - 15)
Nivel obţinut : 4 (bun)


Test : Raţionament matematic (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a realiza raţionamente matematice.
Scor brut : 18 (0 - 20)
Nivel obţinut : 5 (foarte bun)


Test : Înţelegerea textelor (data efectuãrii : 05/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a înţelege textele scrise.
Scor brut : 19 (0 - 22)
Nivel obţinut : 5 (foarte bun)


Test : Flexibilitatea categorizãrii (data efectuãrii : 05/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a grupa obiectele.
Scor brut : 27 (0 - 27)
Nivel obţinut : 5 (foarte bun)


Test : Transfer analogic (data efectuãrii : 05/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a gãsi asemãnãri între diferite perechi de elemente verbale sau figurale şi de a le aplica la altele.
Scor brut : 36 (0 - 40)
Nivel obţinut : 4 (bun)


Test : Raţionamentul analitic (data efectuãrii : 05/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a descoperi reguli şi de a utiliza aceste reguli pentru a rezolva probleme de raţionament, precum şi de a extrage concluzii corecte pornind de la diferite afirmaţii.
Scor brut : 19 (0 - 24)
Nivel obţinut : 4 (bun)


Test : Abilitãţi funcţionãreşti (data efectuãrii : 12/05/2009)
Descriere test : Aceastã probã mãsoarã capacitatea de a identifica detalii semnificative şi greşeli din materiale scrise şi tabele.
Scor brut : 21 (0 - 25)
Nivel obţinut : 5 (foarte bun)

Thursday, May 7, 2009

pre

ii afs, vj, gf

eeie txt d mn:

The beam of light that hits the 

wall comes from the projector. 

This tool collects all information 

the VJ sends thru the computer, 

video mixer, playback device. The 

highest rated projector are in the 

8000 lumen range. Which is 

infinitesimally small compared to 

the 100.000 lumen of the sun in 

the noon - but also infinitesimally 

bigger than the smallest light 

quantum that can be percieved by 

the eye.

raspuns: scriu, ce sa fac. acuma apas butonul portocaliu!

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.

https://www.blogger.com/

asa.

pana aici e ok.

acuma imi cere user si parola. futui.

*tas tas tas tat tas tas tas tat poc poc poc entttter.... o.... gen...."

ok. noua rosu. posta noua.

ok sunt aici acuma ce fac?

deci sunt aici.